チャイルド・アイズ 青葉台校

チャイルド・アイズではテスターとお子さ
まが１対1で行う「肥田式」を採用。動作性・
言語性の両面から、お子さま一人ひとりの特
性や強みを丁寧に見極めます。

数値だけでない、脳の中のバランスを5つの
棒グラフで見ることができます。
知能はさまざまな組み合わせで成り立って
おり、バランスよく伸ばすことで全体の力
が高まっていきます。

IQテストは、お子さまの”今”を知る貴重な
機会です。
ぜひ、この機会にお子さまの可能性を見つ
けてみませんか。

◇お問い合わせ
チャイルド・アイズ青葉台校
☎：045-982-2772（教室直通）

「今からでも大丈夫ですか？」
「塾に通っているのに伸びません…」

そんなご相談を多くいただいています。

小学校受験では、知識を増やすだけではなく、
“話を聞く力”
“考える力”
“自分で取り組む力”
を整えていくことが大切です。

当教室では、お子さま一人ひとりの現在地を丁寧に確認し、
今必要な力を見極めながら指導しています。

受験未経験の方も、他塾併用の方もお気軽にご相談ください。


🌸チャイルド・アイズ青葉台校合格速報🌸

・桐蔭学園小学校
・森村学園初等部
・桐朋学園小学校
・桐朋小学校
・聖ドミニコ小学校
・湘南白百合小学校
・日大藤沢小学校
・桐光学園小学校
・和光小学校
・玉川学園小学部（JP）
・玉川学園小学部（EP）


年長クラス　土曜日　12：00～13：50　　110分授業
　　　　　　水曜日　15：00～16：50
年中クラス　土曜日　12：30～13：50　　80分授業

【小学校受験体験会のお知らせ】随時受付中
お子様が受験体験をしているお時間にチャイルルド・アイズの受験コースについてお話をさせていただきます。受験校につきましてもご相談ください。

　　　　　お問い合わせ　　ﾁｬｲﾙﾄﾞｱｲｽﾞ青葉台校
　　　　　　　　　　　　　045-982-2772

🖼🖼 小学校受験での絵画の対策をいたします。🖼🖼

小学校受験では、形を使った条件絵画やお友達と遊んでいる場面を描くなど様々な形で、絵を描く試験があります。
多色使いができているか、楽しそうな表情が描けているか、画用紙いっぱいにお子様らしい絵を描くには、やはり練習が必要です。
基礎を知って、絵を描くこつをつかみ、自分らしい絵が描けるようにご指導
いたします。

お問い合わせは
チャイルド・アイズ 青葉台校　　Tel : 045-982-2772

「そろそろ何か始めたほうがいいのかな？」
そう感じ始める4〜6歳は、“考える力”の土台がぐんと育つ大切な時期です。

チャイルド・アイズでは、1歳半から小学1年生までの知育コースをご用意しており、
年齢に合わせたスパイラルカリキュラムで、無理なく学びを積み重ねていきます。

空間・図形・論理・言語・数量・創造など、
幼児期にこそ触れさせたい幅広いテーマを網羅した100種類以上の専用教材を使用し、
毎週1教材にじっくり取り組むことで、「考える力」と「学習体力」を育んでいきます。

さらに、小学2年生以降は思考力を深めるテキスト教材「アストルム」へとつながり、
読解を通して考える力を伸ばしていきます。

1歳半から小学生まで、成長に合わせて長く学び続けられるカリキュラムです。
ぜひ無料体験レッスンで、お子さまの「できた！」を体験してみませんか。


説明文
まずは無料体験レッスンで、
お子さまの「できた！」をぜひご体感ください✨



お申込み・お問い合わせは

チャイルド・アイズ青葉台校
TEL：　045-982-2772（日、月、祝を除く10：00～18：00）　　　　　　　

不確実な時代だからこそ、思考力が求められている

世の中には「答えがひとつではない課題」「答えがない課題」など、未来が予測できない不確実なことがたくさんあります。

そんな中で、どのように考えて行動するかを判断し、何かしらの答えを導き出すには「自分の頭で考える力=思考力」が必要となってきます。

子どもたちに自分の頭で考えることができる大人に育ってもらいたいと願う教育方針を踏まえ、昨今の中学受験、高校受験、大学受験では「思考力」を問う問題が急増しています。
また、推薦入試や総合型選抜の受験で必要とされる小論文においても、「思考力」の有無がものを言います。

しかし、「思考力」は一朝一夕では伸びません。そのため、低学年のうちから思考力を伸ばしておきたいというニーズが広がっており、書店では「思考力」や「考える力」を謳った書籍や問題集が増え、塾や習い事でも「思考力を伸ばす講座」がかなり増えました。

自分の頭で考えることが小さいころから習慣化している子は、次第に非認知能力が伸びてきます。

自分の頭で考える習慣を身に付けましょう。

思考力アドバンスコースは、解き方を知らない問題に取り組むことで、
考える習慣が次第に身につきます。